留学切勿上演“教育焦虑”
今天是5月30日，而明天好多人就进入端午假期了。但是，距离高考就只有8天的孩子们还能心无挂碍的放松吗？而孩子的家长们又有怎样的心态？
据腾讯最近一次调查显示，超九成家长担心孩子的成长教育，而首因就是升学面临的巨大压力。幼升小要考试、小升初要排位、中考依旧竞争激烈、而到了高考时就成了千军挤过独木桥了。如今我国的孩子在成长过程中，也只剩下了激烈残酷的竞争相伴，没有了多彩绚烂的童年。而在上述一系列比拼之后，整个家庭还得接受巨大的就业压力，孩子无助了，家长焦虑了。所以，每年的高考中，除了考学生，还有考场外也在接受“考试”的家长大队伍。
中国青少年研究中心组织的调查中显示，83.6%的中学家长们要求孩子考到班级前15名，而小学生的家长们则有更高的期待。孩子除了在学校学习，回到家里还得做各种考试报，教学刊，每天不到十来点完成都成了新奇的事。记得在一场国外智力竞赛中，两个10岁的孩子哭了，中国男孩哭了，误以为自己输了，但最后结果他没输。意大利男孩儿哭了，作为中国男孩的竞争对手，他担心中国选手出什么事。从国内外教育体制及理念的比对来讲，出现这样的不同哭泣也就顺理成章了。
现在，北京的夜晚，温度已达到了三十七八度的高温，但在那小区住户亮起的等下，一定还有家长陪着孩子做作业，而且不到十来点是不能休息的。这时，孩子和家长都不会有时间出来纳凉休息一下，也就是笔者在此发发感慨。
如今，留学日益火热，越来越多的家庭希望孩子能够出国留学，获得比同龄人更高的跳板。家长们徘徊在各种留学巡展会上，打听着各种各样的留学信息，让孩子去报考雅思、托福等语言培训班，因为获得高的语言成绩才是进入海外名牌大学的前提条件。
中国政法大学留学专家指出，教育应该适当考虑孩子的天性，“学霸被拒”的案例就证明光有成绩是不行的。出国留学是为孩子获得更好的教育，而国外教育讲求激发孩子的自身潜力，如果家长逼着孩子去学习，而不是发掘孩子的自身潜质，那留学也就失去了其本身的意义。
笔者认为，海外教育在许多方面还是很好的，但切勿使留学上演“教育焦虑”。如果家长想要孩子获得更好的发展，就应该培养孩子自己思考的能力，让孩子自己决定是否留学，自己制定合理的学习计划。家长充当的是指引者的角色，不要让“教育焦虑”蔓延到国外的学习中。家长应该给孩子提供更多的选择，但只有让孩子自己作为选择的主体，才是教育本该做的。