这些都是申请香港中学的误区，家长们别弄错了！
每年中一派位开始的时候，很多港宝家长们开始筹备孩子赴港升中的问题，但是在择校问题上，很多家长仍然是一头雾水，不知如何下手，今天小编就解析几个港宝家长们的误区。
误区一：小学Banding影响升中
很多内地港宝家长认为香港小学分了Banding（派位组别），更认为入读Band 1的小学，便有更大机会升读Band 1中学，这是绝对的错误。
误区二：小学无分Banding
香港小学不分Banding。
香港津贴中学派位分两个阶段。在第一阶段的自行分配学额占30％，可由中学自行决定收生准则及选择要取录学生；第二阶段为70％的「统一派位」，主要根据小六生自己的Banding及选校意愿，加上随机编号来分配中学学位。至于该学生是Band 1、Band 2或Band 3，是按学生的小学校内成绩来计算，并由教育局计算机调整排序，然后平均划分为三个全港派位组别，每个组别占全港学生的三分之一。
误区三：校内成绩定个人组别
再简单一点说明，无论孩子读哪一间小学，只要孩子的成绩在校内名列前茅，他便可以成为Band 1的学生；加上随机编号后，比别人有较大的机会入读心仪的中学。大家可以想一想，如果孩子就读一间整体成绩水平很高的小学，要在当中成为成绩排序高的学生，可能在呈分试中需要付出更多心力，以及需有心理准备，当中的竞争对手很多。
相反，如果孩子就读的小学，未必强调学生的学术成绩，反而因为学生之间竞争较小，孩子要争取成为该校的Band 1学生，机会可能较大。
具体来说，奖学计划申请学生需要获得小学校长推荐，该学生在小学五年级的成绩必须为全年级第一名，品行操行上达乙等或以上，每间小学只接受一个提名。
在教育行业有二十年经验的陈校长建议，除了学校的升学成绩之外，好的校风也是一个重要的参考指标。但对于家长而言，不熟悉香港中学的整体情况，很难去做合理的选择，容易盲目跟风，有条件的家长可以选择有经验的服务机构去协助申请。一来节省自己摸索的时间，减少自己试错的几率；二来能够顺利的为孩子插班较好的并且合适的学校。
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