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游天安地路 发表于 2018-9-6 10:12

高考听力如何拿高分


  英语“听说读写”四项基本技能中,可能“听”这一项尤为虚无缥缈。因为听力不像背单词,背一个便是一个,而往往是,大家也许花了很多时间去听,却总是觉得没有什么提高。很多同学非常刻苦,每天疯狂的做题,吃饭都放着听力,但好像到头来,还是一头雾水,并没有听懂什么。
  其实,学习刻苦固然重要,但更重要的是,在学习之前,先要分析自己的问题,然后根据自己的目标,找到适合有效的学习方法。
  我在北京新东方英语学习部主要教授的课程为“听说读写拔高”,以及“创新英语集训营”,其中尤其教授听力和口语部分。因为我面对的大多数学生都是高中生,因此我就以高考英语为例,来跟大家分享一点听力练习的方法。
  高考听力难度其实并不大,无论是题型还是内容,其实都是来源于于生活口语。所以它的词汇非常简单,甚至是相当于初中词汇的难度,但是时常会有一些场景词汇,让同学们判断;其次是语速比较快,因此如果同学们稍不留神,就会错失细节。所以对很多同学而言,听力的难点就在于,虽然你好像能听懂个大概,但是却反应不过来,似乎脑袋还停留在上一道题的问题,听力已经进行到下一道题了……此外,现在的听力,虽然更多以美式发音为主,但也有试题是采用英式发音。于是,不熟悉某一种语音的同学,听上去就会觉得别扭,尤其当其中还参杂一些比如连读、弱读等的语音技巧,同学们便会觉得不适应。
  知道了高考英语听力的特点,还要去了解大纲,要知道大纲要求同学们具备怎么样的能力,因此才能相应提高自己的水平。
  大纲要求考生具备的能力,第一个就是理解主旨,这也是最低的要求;第二是获取具体、事实性的信息,即细节;第三是对所听内容作出简单推断,比如说,根据听到的词、句来判断人物关系、场景地点等;第四是理解说话者的意图、观点或态度,这就要通过词汇、语调和前后文来判断。
  那么结合大纲,我们再看高考英语听力的题型,其实最主要的就是四种题:
  一个是主旨题,主要考你的归纳能力;第二个是细节题,最常见的时间、地点,数字、人物等等;再来推断题,包括对话人的身份、场所、关系等;最后是观点态度题,也就是听说话人的弦外之音。

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